Les assistants de langue assistent un professeur de langue avec qui ils travaillent en binôme. Le lecteur est, quant à lui, seul face à une classe.

Assistant en langue
Via le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) plus de 2500 postes d’assistants de français sont à pourvoir chaque année dans l’un des 20 pays suivants : Allemagne, Argentine, Australie, Autriche, Canada, Colombie, Équateur, Espagne, États-Unis, Italie, Irlande, Japon, Mexique, Nouvelle Zélande, Pays-Bas, Portugal, Royaume-Uni, Suisse alémanique et Venezuela.

Pour qui ?
Cette formule est destinée aux futurs professeurs de langues : il faut posséder un bac + 2/bac + 3 en langues, sauf pour l’Allemagne, l’Autriche, l’Italie et le Royaume Uni qui acceptent des étudiants d’autres filières.

Dans le même ordre d’idée, le programme européen Erasmus + permet aux futurs enseignants de faire un stage en Europe en tant qu’assistants dans un établissement scolaire étranger. Possibilité de se renseigner auprès de son université pour ces diverses opportunités de départ.

Généralités
Les assistants de langue sont affectés dans des établissements scolaires (ou universitaires, dans certains cas) pour une durée de 7 à 11 mois. Ils secondent le professeur de français et assurent :

  • des cours de conversation avec les élèves, une initiation à la civilisation et la culture françaises,
  • et, éventuellement, une aide à la préparation des diplômes ou certificats de langue française : DELF/DALF, TCF.

Le DELF et le DALF sont les diplômes officiels délivrés par le ministère français de l’Éducation nationale, pour certifier les compétences en français des candidats étrangers. Le DELF et le DALF se composent de 6 diplômes indépendants, correspondant aux six niveaux du Cadre européen de référence pour les langues.
Le TCF est le test de français du ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche destiné à tous les publics non francophones qui souhaitent, pour des raisons professionnelles, personnelles ou d’études, faire évaluer et valider leurs connaissances en français de façon simple, fiable et rapide.
Contre rémunération, le service est de 12 h à 14 h, selon le pays. Cet horaire peut permettre de poursuivre des études dans une université locale. Au Japon, le service hebdomadaire est de 35 h. Au Venezuela et en Équateur le service hebdomadaire varie entre 18 et 30 h.

Assurances
Les frais médicaux des assistants sont couverts par une assurance maladie locale. En restant inscrits dans leur université française d’origine, les assistants peuvent conserver une couverture sociale en France pendant l’année universitaire. Dans l’Union européenne, la carte européenne d’assurance maladie (CEAM) donne droit à des prestations dans le pays d’accueil avant le début de l’assistanat.

Poser sa candidature
Procédure à partir du mois d’octobre
L’inscription se fait en trois étapes :

  • un « test d’éligibilité » composé de 6 questions qui permettra de connaître les pays dans lesquels vous serez éligible
  • une préinscription
  • une inscription

Pour plus d’informations consultez le site du CIEP.

Pour plus d’informations

  • Une foire aux questions sur le site du CIEP
  • Site pédagogique du British Council pour les assistants de langue au Royaume-Uni
  • Site pédagogique du PAD (Der Pädagogische Austauschdienst) pour les assistants de langue en Allemagne :
  • Site pédagogique et d’actualité sur le français en Irlande, de l’Ambassade de France en Irlande, du Ministère de l’éducation irlandais et de l’Université de Maynooth pour les assistants de langue en Irlande.
  • Pour les Etats-Unis, le programme de l’Amity Institute pour les jeunes de 21 à 29 ans témoignant d’un bon niveau d’anglais et les programmes d’assistant de français de la commission Fulbright
  • L’exemple du programme JET avec le Japon

Lecteur français à l'étranger

Généralités
Il faut être titulaire d’un master et adresser directement sa candidature aux établissements, de préférence des établissements qui ont des départements de français langues et civilisations.
Les clauses du contrat de travail (durée, diplômes exigés, rémunération) varient d’un pays à l’autre et d’un établissement à l’autre. Bien entendu le fait de pourvoir attester d’un diplôme de Français Langue Etrangère sera un plus et est fréquemment exigé.

Les possibilités de formation en Français Langue Etrangère sont variées, universitaires, parapubliques ou privées. Ces formations s’adressent aux étudiants désirant devenir enseignants en FLE (pour enseigner le français langue étrangère) ainsi qu’aux enseignants titulaires qui veulent suivre un complément de formation.
Pour les formations en FLE, consulter le site suivant : www.fle.fr

Pistes pour des recherches de postes
Quelques pistes pour des recherches de postes :

Pistes de recherche par pays

  •  Royaume Uni
  • Allemagne : pour le programme de lecteurs de français dans une université allemande, contacter directement les départements de « romanistik » ou les offres directement dans la presse allemande
  • USA : programme Foreign Language Teaching Assistant Program FLTA (rubrique « Scholarships Awards and Grants »)

Adresses utiles
L’annuaire des consulats et ambassades de France à l’étranger sont sur le lien suivant.

Janvier 2016

 

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